传记
Dr. 特雷西·韦斯特自2000年以来一直是哥伦比亚大学社区的一员，目前担任教育部门的主任. 在东卡罗莱纳大学获得特殊教育学士学位后, 她的职业生涯始于在北卡罗来纳州的公立学校担任特殊教育教师. 然后她搬到南卡罗来纳完成她的特殊教育研究博士学位.
对教学的热情是让他一直保持下去的原因. 他在这个行业工作了近30年. 她在教育工作者准备方面的目标是将教育工作者培养成所有学生的倡导者, 尤其是那些有例外的人. 这种关注导致了她对特殊教育服务的政策和法规的研究兴趣. 这不仅体现在为线上澳博app教师候选人提供的课程、她的专业演讲和出版物中，也体现在她作为南卡罗来纳州特殊教育服务办公室的IEP促进者的工作中.
Dr. 韦斯特是州和国家层面特殊儿童委员会教师教育部门以及棕榈州教师协会的活跃成员. Dr. 韦斯特和丈夫香农以及两个孩子汉普顿和伊丽莎白住在卡姆登.
奖 & 成就
- 2019-2021 SC州教育委员会第五巡回委员
- 2018年线上澳博app学生选择奖获得者
- 2014年线上澳博app优秀教师奖获得者
- 2014 U.S. 教育协进会年度杰出教授提名人
出版物
- 桑德斯,M. S. & 西方,T. (2020)教育工作者认证的替代途径:教师培训的有前途的伙伴关系[圆桌会议]. AERA年会旧金山，加州
- 桑德,M. 西方,T。. (2019)高等教育替代认证:南卡罗来纳州的新举措. 南卡罗来纳大学出版社.
- West, Stefanski等(2017年2月). “你也是一年级新生吗??在SC特殊儿童理事会年度会议上提出. 默特尔比奇，南卡罗来纳州.
- 西方,T.N. (2016年夏季). 《每个孩子都是舞者:自闭症舞蹈家的教学技巧和习惯."由大卫·帕森的舞蹈驻留演出由SC自闭症协会和线上澳博app联合举办. 哥伦比亚,SC.
- 霍伊尔,C., & 西方,T. (2016). 将教师准备与地区期望联系起来:认证合作的框架.南卡罗来纳州教师教育杂志，(16,1)，63−72. 检索自scateonline.org/pdfs/Journal.最后.2016.pdf.
- 霍伊尔,C., & 西方,T. (2015年1月). “注意:工作中的协作型专业人士!在第13届夏威夷国际教育会议上展示的海报, 火奴鲁鲁, 夏威夷.
- 西方,T.N. 霍伊尔，C. (2015年11月). 对学习者的影响:你的证据是什么?在特殊儿童委员会教师教育分部年度会议上发表, 亚利桑那州坦佩.